电缆，是重要的基础设施。但因为电缆管线敷设密集且线路复杂，若发生故障，电缆检测便相当费时费力。怎么样提高检测的精准度和整体效率？
在前不久落幕的中国国际大学生创新大赛（2024）全国总决赛中，泉州轻工职业学院参赛项目“电行者——亚毫米波无损精确探伤仪”荣获“职教赛道创意组”金奖，实现了我省在该项赛事职教赛道创意组金奖零的突破。
检测人员手持发射枪，对准电缆进行扫描，随后，主机捕捉即时信号，并通过算法对破损部位进行快速成像……
泉州轻工职业学院渤缆科技团队的这款便携式探伤仪，首次将亚毫米波技术引入了电缆检测行业。该团队在实验中发现，亚毫米波就像激光笔的光束，相比市面上常见的红外线检测、超声波检验测试、脉冲检测等几种方式，它具有方向性好、能量集中、穿透力强的特点，对许多介电材料有着良好的穿透性和成像能力。
“通俗地说，用亚毫米波进行现场检测就像是给电缆线路做‘B超’，能够直接进行远距离不伤害原有设备的检测，同时准确定位破损位置。”该项目第一指导教师洪小霞表示，他们研发的这款探伤仪操作便捷、测试时间短、定位精度高，很适合运维人员在配网电缆线路巡检中使用。
有了好创意，如何让其落地？一个好的团队和领导者至关重要。组建团队时，洪小霞便侧重发掘学生的不同特长：技术人员要先静下心来学习数百篇专业论文，运营人员要能了解市场需求和发展的新趋势，路演人员要能在规定时间内介绍好整个项目……当研发技术遇到瓶颈，她带领学生团队请教学院的林松柏总督学，后者给出了许多建设性的意见，包括具体的实施方法及预期可达成的成效，为整个团队在创新创业道路上点亮了一盏明灯，帮助师生们突破重重难关。
“项目是否为市场需要，能否在创新大赛中脱颖而出，一定要经过实地调研和落地测试。”洪小霞和记者说，备赛过程中团队赴国家电网、福建兴翼机械有限公司、百宏集团等公司进行调研，与不相同的领域的专业技术人员交流沟通，了解真正的市场需求和行业动态。在实地调研的过程中，他们用心观察、仔细聆听，不放过任何一个可能的创新点，力求项目不断完善。
目前，渤缆科技团队的成果已在多家企业组织了现场试点应用。同时，团队也对学校、老年活动中心、社区等公共场所进行公益检测，努力排除安全隐患。
提起前后历时两年多的备赛经历，洪小霞记忆犹新。彼时，为了方便交流，她住在了学生宿舍，只要一有想法，就马上集结学生召开会议。到了项目后期，洪小霞把“宿舍是我家”变成了“教室是我家”，整个团队在教室里熬了无数个通宵，睡地板、睡椅子成为常态。“虽然那一段时间大家精神与肉体上都很疲惫，但没人想过放弃，大家都铆足了劲，用心用脑全力以赴。”洪小霞说。
决赛当天更是惊心动魄。负责路演环节的赖昕怡回忆说，比赛过程一波三折，团队以落后0．03分的微小差距进入复活赛，需要与15个团队一起竞争4个金奖名额。
从得知消息到提交复活赛所用的PPT，只有不到2小时的时间准备。他们要把演讲时间从10分钟压缩到5分钟，原本40页的PPT也要精减到23页。这并非简单删除页码，而是要用更精炼、更有效的方式呈现项目。
“那两小时很艰难，毕竟少了哪个部分，都可能会导致评委没办法理解关键内容。最终，我们最终选择突出技术创新和市场需求的部分。”赖昕怡庆幸，自己虽然负责的是路演环节，但她主动参与了项目的其他所有的环节，对所有流程都比较熟悉。丰富的参赛经验，也帮助她顺利替换了演讲词，完成了复活赛的路演陈述。
首次入围中国国际大学生创新大赛便一举夺金，并成为本届比赛我省唯一获奖高职院校，这对泉州轻工职业学院而言并非偶然。这所位于“智造强市”晋江的学院，在孕育“晋江经验”的热土上，营造活跃的创新创意氛围。
“参赛过程让我受益良多，深感自己的被需值不断的提高，这离不开学校提出的‘群教育被需值教育方法的理念’。”团队核心成员之一的林立根说，成为一名“专业技能过硬、特长发展好、能力素质好”的高素养创新创业型技术技能人才已成为他的目标。
“我们在校生1．5万人，今年共报名创新创业项目6965个，累计参与学生8657人。”该校职业中心主任王卿潘介绍，自2009年创办起，学校在执行董事王树生博士首创的“全就业计划”指引下，依托企业办学，发挥校企合作优势，为每名同学的就业、创业创造机会。
比如2015年推出的基因裂变创业计划，通过提供创业资金、搭建交流平台，全方位服务大学生创业，植入创业基因，催生“创业基因裂变”，提高创业成功率。
此外，学校不断强化就业创业工作，系统开设就业指导和创新创业教育课程，成立大学生创新创业工作领导小组，举办大学生创新大赛、职业规划大赛、校友创业经验分享、企业家创业讲坛等主题活动，让师生在浓厚氛围中绽放创新创业的激情。
“推动职业教育与创新实践结合，不能只靠院校一方。”王卿潘表示，在学校创新创业实践中，当地企业、相关行业协会和科研院所之间的协作至关重要。近年来学院充分整合这些资源，为学生提供更丰富的实践机会与资源，既培养了专业技能，又为职业生涯筑牢根基。
